Παιδεία: Επιτέλους μια σωστή κίνηση!

Διάβασα σήμερα στον «Πολίτη» (http://www.politis-news.com/cgibin/hweb?-A=815131&-V=articles) το πρωτοσέλιδο και πραγματικά ένιωσα ικανοποίηση.

Αναφέρεται στις κινήσεις που γίνονται αυτή την ώρα και τον προγραμματισμό που αφορά την παιδεία, τους σκοπούς και τους στόχους της.

Στην είδηση αναφέρεται ότι το Υπουργείο Παιδείας προωθεί όσα υποσχέθηκε για αλλαγές που θα στοχεύουν στην καλλιέργεια κουλτούρας ειρηνικής συμβίωσης, αμοιβαίου σεβασμού και συνεργασίας Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων.

Ενδιαφέρον και αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι η εφαρμογή της νέας πολιτικής θα ξεκινήσει από φέτος και θα περιλαμβάνει μεταξύ άλλων γνωριμία των Ελληνοκύπριων μαθητών με Τουρκοκύπριους λογοτέχνες, για πραγματοποίηση επαφών μεταξύ μαθητών των δύο κοινοτήτων και για από κοινού συμμετοχή σε ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα.

Αναφορικά με τις ενδοσχολικές δραστηριότητες, το Υπουργείο θα προτείνει την ανάληψη εργασιών στα πλαίσια των μαθημάτων που να αναφέρονται σε θέματα όπως η κοινή συμβίωση και οι κοινοί αγώνες των δύο κοινοτήτων, αλλά και θέματα που αγγίζουν τις δύο κοινότητες και αφορούν τα επαγγέλματα, τις διατροφικές συνήθειες, τη μουσική, το χορό και τους τρόπους διασκέδασης.

Και είμαι σίγουρος ότι σε αυτό τον τομέα οι νεαροί μαθητές και των δύο κοινοτήτων έχουν να μάθουν πολλά, πάρα πολλά που ούτε καν πέρασαν ποτέ από το μυαλό τους.

Θα προωθηθεί επίσης η ανάληψη εξειδικευμένων εργασιών από μαθητές των Λυκείων που διδάσκονται την τουρκική γλώσσα, μέσα από τις οποίες θα επιχειρείται σύγκριση ελληνικής και τουρκικής γλώσσας.

Στις προωθούμενες δράσεις θα περιληφθούν επίσης η δημιουργία Ομίλων Δραστηριοτήτων σε σχολεία, που θα προωθούν την ειρηνική συνύπαρξη, τον αμοιβαίο σεβασμό και τη συνεργασία Ελληνοκυπρίων και Τουρκοκυπρίων, η διοργάνωση καλλιτεχνικών εκδηλώσεων δικοινοτικού περιεχομένου, όπου κάθε ομάδα ή κοινότητα μπορεί να προβάλει τη δική της κουλτούρα, καθώς και στοιχεία από την κοινή μας κουλτούρα.

Προτείνεται δε και η διοργάνωση διαγωνισμών (εκθέσεις ιδεών, τέχνη) σχετικά με τις επαφές των δύο κοινοτήτων. Στο επίπεδο της διδακτικής πράξης θα προταθεί η γνωριμία με Τουρκοκύπριους λογοτέχνες, μέσα από τη διδασκαλία μεταφρασμένων κειμένων.

Και εκτός σχολείων
Οι προτάσεις του Υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνουν και εξωσχολικές δραστηριότητες με εμπλοκή εκπαιδευτικών και μαθητών. Όπως πληροφορείται ο «Π», αναμένεται να προταθεί η διοργάνωση συναντήσεων γνωριμίας εκπαιδευτικών και μαθητών των δύο κοινοτήτων (αθλητικές ημερίδες, συμμετοχή σε κοινά συνέδρια στην Κύπρο και το εξωτερικό), αλλά και συμμετοχή εκπροσώπων των δύο κοινοτήτων σε ευρωπαϊκές δράσεις και προγράμματα. Θα προταθεί και η αξιοποίηση της τεχνολογίας με στόχο τον πολλαπλασιασμό ψηφιακών δίσκων με τραγούδια Κυπρίων δημιουργών που αναφέρονται στις σχέσεις των δύο κοινοτήτων.

Εκφράζω λοιπόν την ευαρέσκεια μου για την υιοθέτηση αυτής της ορθότατης πολιτικής από πλευράς κυβέρνησης και Υπουργείου Παιδείας.

Και ξέρω ότι αυτή η εξαγγελία θα προκαλέσει την αντίδραση εκείνων που διακατέχονται από φοβίες.

Θα πυροδοτήσει συζητήσεις από τους γνωστούς κύκλους, οι οποίες όμως είμαι σίγουρος ότι θα πέσουν στο κενό.

Διότι όλα δείχνουν ότι ο καιρός έχει (παρα)ωρίμαση.

Ήδη αργήσαμε!

Και έχει ιδιαίτερη σημασία το ότι αυτό θα γίνεται από μικρά παιδιά.

Η δική μου η γενιά ήταν η τελευταία που έζησε στο μικτό κράτος.

Η νεότερες γενιές εδώ και 30+ χρόνια μεγάλωσαν χωρίς να έχουν καμία επαφή με τους απέναντι.

Οι μεν νόμιζαν ότι οι δε είχαν 4 μάτια, 8 χέρια και 6 πόδια. Για να πέσουν από τα σύννεφα όταν άνοιξαν τα οδοφράγματα και διαπίστωσαν ότι στην άλλη μεριά ζούσαν άνθρωποι με τα ίδια χαρακτηριστικά όπως και στην δική τους μεριά!

Ελπίζω ότι αυτή η πολιτική θα γίνει σύντομα πράξη και ότι σύντομα θα καταφέρουμε να ζήσουμε σε ένα κοινό κράτος, θα επανανώσουμε την πατρίδα μας, κόντρα στις φωνές του διχασμού και του αναχρονισμού που αναδύεται από κάποιους και στις δύο κοινότητες…

Υ.Γ. Οι φωτογραφίες είναι από το πολύ αξιόλογο βιβλίο του Παντελή Βαρνάβα: «Κοινοί Εργατικοί αγώνες Ελληνικυπρίων και Τουρκοκυπρίων (Γεγονότα από την ιστορία)».